Mokytojos „Pelėdžiukų“, „Drugelių“ ir „O-pa-pa“ grupių vaikučiams skaitė pasaką „Sulčių spaudimas“. Iš perskaitytos pasakos vaikams kilo klausimų – kaip išspausti sultis? koks jų skonis? Siekdami rasti atsakymus, mažieji patys ėmėsi praktinės veiklos: svėrė, skaičiavo, lygino ir rūšiavo vaisius ir uogas, spaudė sultis, jas ragavo, stebėjo jų spalvą, kvapą.
Ugdomoji veikla „Kūrybiniai dialogai“ „Boružėlių“ gr.
Visą savaitę „Boružėlių“ gr. buvo vykdomas projektas „Kūrybiniai dialogai“, kurio tikslas – kurti prielaidas laisvai, spontaniškai veiklai, skatinti kūrybiškumą ir bendradarbiavimą. Vaikai aiškinosi įvairių medžiagų savybes ir kūrybinėse atelje buvo kviečiami savitai, išlaisvintai kūrybai. Mokytojos Milana ir Donata sukūrė įtraukiančius kontekstus: „Popieriaus ir virvės dialogas“, „Vielos ir polietileno dialogas“, „Popieriaus ir molio dialogas“, „Daikto ir piešinio dialogas“, kurie padėjo įtraukti vaikus ir užmegzti jų „dialogą“ su įvairiomis netradicinėmis medžiagomis ir priemonėmis.
Naujienos
Mokytoja Ramunė su savo grupės vaikučiais skaitė pasaką „Kelionė į mėnulį“. Perskaičius pasaką, vaikams kilo problema – kaip pastatyti kopėčias, kuriomis būtų galima pasiekti mėnulį. Vaikai konstravo kopėčias iš įvairių priemonių, matavo jų aukštį, tikrino stabilumą ir bandė „užlipti“ su žaisliniais gyvūnėliais. Veiklos metu jie sprendė problemą, eksperimentavo, lygino konstrukcijas ir mokėsi bendradarbiauti.
