Balandžio 9 d. Tauragėje vyko respublikinė ikimokyklinio ugdymo pedagogų metodinė-praktinė konferencija „Atnaujintas ugdymo turinys: procesas, iniciatyvos, patirtys“. Konferencijos tikslas – dalintis gerąja pedagogine patirtimi organizuojant ugdymo(si) procesą pagal atnaujintą ikimokyklinio ugdymo turinį. Konferenciją sudarė dvi dalys: pirmoje dalyje pranešimus skaitė psichologė, DIR modelio terapeutė, TBRI praktikė Vika Gridiajeva ir VDU Švietimo akademijos, Mokytojų rengimo instituto […]



















