Mokytojos „Pelėdžiukų“, „Drugelių“ ir „O-pa-pa“ grupių vaikučiams skaitė pasaką „Sulčių spaudimas“. Iš perskaitytos pasakos vaikams kilo klausimų – kaip išspausti sultis? koks jų skonis? Siekdami rasti atsakymus, mažieji patys ėmėsi praktinės veiklos: svėrė, skaičiavo, lygino ir rūšiavo vaisius ir uogas, spaudė sultis, jas ragavo, stebėjo jų spalvą, kvapą.
Paslaugos
Darželyje veikia budinčios grupės:
14 grupė PYKŠT ( D.Poškos – 26) – nuo 7.00 – 7.30 val.
1 gr. „Nykštukai“ – nuo 7.00 – 7.30 val.
Tauragės l.-d. „Kodėlčius“ grupių darbo laikas:
7.30 – 18.00 val.
ĮSTAIGOJE DIRBA SPECIALISTAI:
Logopedė Jūratė Markšaitienė teikia pagalbą vaikams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų.
Kontaktinės valandos: pirmadieniais – penktadieniais – 7.30 iki 14.00 val.
Konsultacinės valandos tėveliams: pirmadieniais – penktadieniais – 13.00 – 14.00 val.
Logopedė Diana Pielikienė teikia pagalbą vaikams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų.
Kontaktinės valandos: trečiadieniais – 15.15 – 18.00 val.
Penktadieniais – 14.40 – 17.25 val.
Sveikatos priežiūrą vykdo sveikatos priežiūros specialistė Nijolė Šveikauskienė
Darbo laikas: pirmadieniais – 8.00 – 12.00 val.,
trečiadieniais – 8.00 – 12.00 val.,
ketvirtadieniais – 8.00 – 11.24 val.
Psichologinę pagalbą vaikui ir šeimai teikia psichologė Jolita Žemaitienė
Priėmimo laikas: antradieniais – 7.45 – 11.10 val.
trečiadieniais – 15.00- 17.00 val.
Socialinę, pedagoginę pagalbą vaikui, šeimai teikia socialinė pedagogė Irmina Ambrozevičienė
Darbo laikas: antradieniais – 8.15 – 11.39 val.
ketvirtadieniais – 8.15 – 10.15 val.
Pagalbą įsisavinant ugdymo turinį teikia specialioji pedagogė Julita Sinkevičienė
Darbo laikas: trečiadieniais – 14.30 – 16.00 val.
penktadieniais – 8.00 – 12.00 val.
Naujienos
Mokytoja Ramunė su savo grupės vaikučiais skaitė pasaką „Kelionė į mėnulį“. Perskaičius pasaką, vaikams kilo problema – kaip pastatyti kopėčias, kuriomis būtų galima pasiekti mėnulį. Vaikai konstravo kopėčias iš įvairių priemonių, matavo jų aukštį, tikrino stabilumą ir bandė „užlipti“ su žaisliniais gyvūnėliais. Veiklos metu jie sprendė problemą, eksperimentavo, lygino konstrukcijas ir mokėsi bendradarbiauti.
