Gegužės 14 d. darželio grupėse vyko jauki ir šilta popietė, skirta Šeimos dienai paminėti – „Meilė, kuri telpa nuotraukoje“. Ši ypatinga šventė subūrė vaikus, tėvelius ir mokytojas bendram laikui, kupinam šypsenų, artumo ir gražių emocijų. Mokytojos svetingai pasitiko šeimas, vaišino kvapnia arbata, kvietė pabūti kartu ir pasidžiaugti brangiausiomis akimirkomis. Popietės metu visi drauge kūrė spalvingą […]
Respublikinė ikimokyklinio ugdymo mokytojų metodinė praktinė konferencija „Geroji patirtis įgyvendinant metodinę priemonę „ŽAISMĖ IR ATRADIMAI“
Kovo 15 d. Tauragės kultūros centre vyko Respublikinė ikimokyklinio ugdymo mokytojų metodinė praktinė konferencija „Geroji patirtis įgyvendinant metodinę priemonę „Žaismė ir atradimai“. Konferencijos tikslas buvo sudaryti sąlygas mokytojams dalintis inovatyviomis idėjomis, veiklomis, įgyvendinant metodinę priemonę „Žaismė ir atradimai“. Renginyje dalyvavo pranešėjai iš Kauno, Šilutės, Šilalės, Ukmergės, Kelmės, Radviliškio, Gargždų, Šakių, Šiaulių, Jurbarko, Tauragės. Atvyko nemažas būrys ir klausytojų iš Šilalės, Šilutės, Ukmergės, Vainuto, Vilniaus. Konferencijoje svečiavosi Tauragės rajono savivaldybės Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Jūratė Veisienė, Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centro direktorė Rita Katauskienė bei didžiausio Lietuvoje Biuro ir mokyklinių prekių tinklo Officeday atstovai.
Mokytojos pranešimuose dalijosi gerąja patirtimi įgyvendinant metodinę priemonę, diskutavo, aiškinosi kylančius klausimus.
Dalyviai „Kodėlčiaus“ komandai dėkojo už puikiai organizuotą ir daug žinių davusią konferenciją.
Naujienos
Mūsų darželis turi „Aktyvios mokyklos“ statusą. Šio projekto organizatoriai siekia telkti bendruomenes dalintis gerąja patirtimi sveikatos srityje. Šiais metais viena iš jų pasiūlytų temų – Vaikų skaitmeninė aplinka. Tai ypač aktuali tema šiandien. Balandžio mėnesį „Nykštukų“, „Bitučių“ ir „Širdukų“ grupėse virė rimtos, bet labai linksmos diskusijos apie saugumą internete. Grupėse apsilankė sveikatos priežiūros specialistė Nijolė […]
Renginiai
