Mokytojos „Pelėdžiukų“, „Drugelių“ ir „O-pa-pa“ grupių vaikučiams skaitė pasaką „Sulčių spaudimas“. Iš perskaitytos pasakos vaikams kilo klausimų – kaip išspausti sultis? koks jų skonis? Siekdami rasti atsakymus, mažieji patys ėmėsi praktinės veiklos: svėrė, skaičiavo, lygino ir rūšiavo vaisius ir uogas, spaudė sultis, jas ragavo, stebėjo jų spalvą, kvapą.
Vasaris – STEAM pasakos mėnuo
„Aitvarų“ grupės vaikučiai su mokytojomis Vilija ir Sigute skaitė pasaką „SOS ant sniego“. Perskaitę pasaką, vaikai iš turimų grupėje priemonių statė palapinę nykštukų nakvynei miške. Kadangi naktį prisnigo, vaikai „tyrinėjo pėdsakus sniege“: ieškojo savo batų pėdsakų, piešė raštus, matavo ilgį, kopijavo užrašus. Po keleto dienų nykštukų miške ieškojo Sakalas, bet nerado. Tada gudriausias nykštukas patarė iš uogų sudėti SOS ženklą. Vaikai sužinojo, kad SOS yra tarptautinis pagalbos prašymo ženklas, vėliau jį sudėjo iš pasirinktų konstruktorių ir gamtinės medžiagos. Pasakos pabaigoje, vaikai pasiūlė sukonstruoti droną ir pavadinti jį Sakalu, kad jis lengvai surastų nykštukus.
Naujienos
Mokytoja Ramunė su savo grupės vaikučiais skaitė pasaką „Kelionė į mėnulį“. Perskaičius pasaką, vaikams kilo problema – kaip pastatyti kopėčias, kuriomis būtų galima pasiekti mėnulį. Vaikai konstravo kopėčias iš įvairių priemonių, matavo jų aukštį, tikrino stabilumą ir bandė „užlipti“ su žaisliniais gyvūnėliais. Veiklos metu jie sprendė problemą, eksperimentavo, lygino konstrukcijas ir mokėsi bendradarbiauti.
